Как идёт процесс моего наставничества 004
Сегодня хочу начать с порции удивления, насколько люди бывают беспринципными. Краткое описание эпизода:
1. Один из участников несколько ранее рассуждал о том, что ему не нравится формат встреч, что ему нужны индивидуальные консультации наставника, что он планировал за 2 месяца проекта выпустить продукцию, начать продажи на маркетплейсах, получить прибыль 100 т.р. При этом ему было совершенно до лампочки, что коллективный формат утверждался заранее и не предполагал индивидуальных консультаций. Что за 2 месяца произвести с нуля, продать и заработать — это утопия. Ну, а про гарантированную прибыль я лучше промолчу.
2. На прошлой встрече мы подробно разобрали проекты двух участников, причём наш герой вскочил в последний вагон, заменив девушку, не успевшую подготовить свою презентацию. Коллеги накидали ему столько сильных и конкретных идей, что осталось только пойти и сделать. Плюс в продолжение беседы он позадавал ещё вопросы, явно его интересующие.
3. Что далее делает данный товарищ? Правильно, через 2 дня он просто выходит под покровом ночи из группы. И ничего, что тебе люди помогли, и ничего, что ты вроде как теперь должен им помочь. Зачем обращать на это внимание, получил всё, что хотел, пора и честь знать.
Но хватит о человеке, не заслуживающем вашего драгоценного внимания, давайте о положительном.
Что сделали:
1. Обсудили очередные два проекта Платформы бренда:
1.1. Линия базового ухода:
• Есть один продукт для старта, ещё два планируется добавить чуть позднее.
• Платформа построена исключительно на эмоциональной составляющей, экономики нет практически вообще.
• Рекомендовано подумать над превращением 3-х разрозненных продуктов в более понятную линейку, получить статистику продаж на маркетплейсах аналогичных продуктов, рассчитать ключевые финансовые показатели.
1.2. Проект из 2-х больших блоков — обучение парикмахеров и создание товарного бренда:
• Есть хорошая база знаний, но в продукт для продажи она пока не собрана.
• Нет узнаваемости самого преподавателя.
• Рекомендовано начать работу по созданию готового к продажам продукта, провести переговоры со школами, обучающими парикмахеров, на тему проведения обучения на их базе. Товарную тему лучше отложить на второй план, чтобы не распылять имеющиеся ресурсы.
2. Я предложил участникам обдумать идею создания аналогичной рабочей группы на постоянной основе, что даст возможность избежать многих ошибок, пользоваться коллективным разумом, вести общую коммерческую и маркетинговую деятельность, одним словом, объединится для дальнейшего развития. Все участники выразили свою заинтересованность в подобном развитии событий. Я начну заниматься созданием скелета проекта, буду держать в курсе событий. Мы приглашаем всех предпринимателей, кто производит свои продукты в России и испытывает сложности с производством, развитием, маркетингом, к диалогу и сотрудничеству.