В Москве прошел практический тест-драйв образовательного квадрокоптера

Пятнадцать команд протестировали образовательный квадрокоптер для обучения программированию, пилотированию, инженерной подготовке и работе с беспилотными авиационными системами. Тест-драйв позволил участникам не только познакомиться с архитектурой платформы, но и поработать с реальным оборудованием в условиях, приближенных к учебным и инженерным сценариям. Самому младшему участнику было 15 лет, а самому старшему — 61.

«Мы хотели показать „Клевер 5“ не как демонстрационное устройство, а как полноценный образовательный инструмент. Важно, чтобы участники могли не просто посмотреть на платформу, а самостоятельно настроить ее, запустить автономную миссию и понять, как современные технологии беспилотных систем используются в обучении», — отметила руководитель направления по внешним коммуникациям компании «Клевер COEX» Ольга Рябова.

Мероприятие началось с вводной лекции, посвященной архитектуре нового образа «Клевер 5», возможностям ROS 2, особенностям настройки платформы и вариантам ее применения в образовательной среде. Команда разработчиков подробно разобрала устройство системы, программный стек и подходы, используемые при создании платформы.

После теоретической части участники перешли к практике. Команды получили доступ к реальным квадрокоптерам «Клевер 5» и выполнили серию заданий разного уровня сложности. Для тест-драйва были предусмотрены три трека: «Оператор ЭВМ» — для тех, кто только знакомится с платформой, «Уверенный пользователь ПК» — для участников с базовым опытом, и «Легенда» — для пользователей, готовых проверить себя в более сложных инженерных сценариях.

«Было полезно познакомиться с новой платформой, разобраться с настройками „Клевера“ и посмотреть, как реализована новая версия. Я уже успел обратить внимание на обновленную карбоновую раму, новый регулятор оборотов. Интересно увидеть, как это повлияет на характеристики платформы и выполнение задач по сравнению с „Клевером 4“», — поделился ученик 11 класса Физтех-лицея им. П.Л. Капицы Андрей Дятлов.

«В московском образовании сейчас активно развивается направление беспилотных авиационных систем, поэтому для нас было особенно важно познакомиться с „Клевер 5“. Мы уже работали с детьми на предыдущей версии платформы, а сегодня олимпиады все чаще включают задания с использованием квадрокоптеров. Ребятам тоже очень интересно увидеть, как выглядит новый продукт, поэтому мы сразу делились с ними впечатлениями и новой информацией», — рассказала учитель информатики школы «Бескудниково» Юлия Сигада.

«На тест-драйве мы смогли на практике познакомиться и с архитектурой новой беспилотной платформы, и непосредственно поработать с программным обеспечением. ROS 2 — это уже современная инженерная реальность. Не разбираться в таких технологиях сегодня невозможно: важно понимать их, принимать и уметь с ними работать. Для образовательной среды это естественный и необходимый путь развития», — прокомментировала методист кафедры информатики и робототехники «Хорошколы» Татьяна Балкашинова.

Участники, успешно справившиеся с заданиями, получили призы от организаторов. По итогам мероприятия разработчики также собрали обратную связь, которая будет использована для дальнейшего развития платформы и подготовки новых практических форматов для сообщества разработчиков и пользователей БАС.