На конференции Яндекс Учебника для учителей информатики были объявлены победители программы Кадровый резерв

Мероприятие собрало около 100 экспертов в области IT-образования, представителей университетов и региональных министерств. Онлайн-трансляцию конференции посмотрели более 60 тысяч учителей информатики со всей России.

Эксперты из Яндекса, ИТМО, МГТУ им. Н. Э. Баумана и МПГУ поделились эффективными педагогическими практиками, рассказали о применении новых технологий и искусственного интеллекта в образовательном процессе. Параллельно с основным потоком докладов конференции прошли практические семинары, посвящённые углублённому программированию на Python, работе с Yandex DataLens и проектированию курсов для СПО. Практическое занятие по заданиям из Всероссийской проверочной работы провела Анна Босова, старший преподаватель МПГУ и соавтор УМК «Информатика».

«Образование для компании Яндекс — приоритетное направление, в котором мы стремимся быть максимально полезными обществу. Информатика в наши дни — один из самых стремительно меняющихся предметов. Учителям важно успевать за переменами, следить за новыми тенденциями и постоянно развиваться. В Яндекс Учебнике мы делимся экспертизой и предлагаем ресурсы, чтобы поддержать учителей информатики в этот период перемен. Искусственный интеллект уже меняет образование, и наша задача — научить детей использовать его с пользой и ответственностью», — сказала на открытии конференции руководитель Яндекс Учебника Елена Краевская.

Глава Минцифры России Максут Шадаев на открытии конференции отметил важность работы учителей. Им необходимо постоянно развиваться, осваивать новые практики. Министр также подчеркнул необходимость подготовки всё большего числа квалифицированных специалистов и активного внедрения современных технологий в образовательный процесс, в том числе в преподавание информатики.

Конференция завершилась торжественной церемонией награждения победителей Премии Яндекс Учебника — конкурса, проводимого в рамках программы профессионального развития учителей информатики «Кадровый резерв». Эта инициатива призвана стимулировать внедрение современных педагогических практик и способствовать повышению качества IT-образования в школах и образовательных организациях по всей России.

Программа «Кадровый резерв» Яндекс Учебника рассчитана на весь учебный год. В 2024/25 учебном году в ней приняли участие более 20 тысяч педагогов со всей России. Учителя получали баллы за внедрение современных образовательных технологий, прохождение курсов повышения квалификации, создание авторских учебных материалов и обмен опытом с коллегами.

По итогам года тысяча самых активных участников соревновались за Премию Яндекс Учебника в трёх номинациях. В результате были выбраны 20 победителей. Для них была организована стажировка в главном офисе Яндекса, а также предоставлена возможность представить свой регион на II Всероссийской конференции Яндекс Учебника.

В рамках стажировки в московском офисе Яндекса учителя прослушали лекции о применении ИИ-инструментов в образовании, а также участвовали в практической работе над образовательными проектами совместно с методистами Яндекс Учебника. Такой формат позволил педагогам расширить профессиональные компетенции, обменяться опытом с коллегами, пополнить портфолио для аттестации и внести личный вклад в создание новых учебных решений, которые в дальнейшем могут быть внедрены в школы по всей стране.

Победители Премии Яндекс Учебника:

1. Владимиров Алексей Сергеевич, МАОУ «Лицей № 4 им. Героя РФ Шалаева Р.Е.» г. Чебоксары, Чувашская Республика
2. Перепелкина Ольга Константиновна, МБОУ «СОШ № 11» г. Новочебоксарск, Чувашская Республика
3. Плешанова Ольга Александровна, г. Канаш МБОУ «СОШ № 8», Чувашская Республика
4. Солкин Михаил Сергеевич, КОГОБУ Лицей № 9 г. Слободского, Кировская область
5. Зайнуллин Марсель Асхатович, МОАУ «Гимназия № 1», г. Оренбург, Оренбургская область
6. Новиков Тимофей Александрович, ОАНО Школа «НИКА», г. Москва
7. Елютина Полина Александровна, ГБОУ города Москвы «Школа № 1554», г. Москва
8. Симонова Нина Владимировна, Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский технологический институт», г. Москва
9. Кондраткова Татьяна Алексеевна, ГБОУ лицей № 82 Петроградского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург
10. Паликова Татьяна Юрьевна, МОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 3» г. Всеволожска, Ленинградская область
11. Воронков Марк Евгеньевич, МОУ «СОШ № 20» им. Ивана Андреевича Рыбалко, г. Тверь, Тверская область
12. Мальцева Ирина Анатольевна, МАОУ СОШ № 92 города Тюмени, Тюменская область
13. Бажова Оксана Викторовна, МАОУ СОШ № 168, г. Екатеринбург, Свердловская область
14. Фатьянова Алёна Николаевна, МАОУ СОШ № 168, г. Екатеринбург, Свердловская область
15. Ахмадиева Любовь Леонидовна, МБОУ «СОШ № 1» п.г.т. Уренгой Пуровского района, Ямало-Ненецкий автономный округ
16. Гилев Андрей Николаевич, МОУ Иркутского районного муниципального образования «Хомутовская СОШ № 2», с.Хомутово, Иркутская область
17. Аппаев Альберт Муталифович, МКОУ «СОШ им. С.О. Шахмурзаева с.Булунгу» Чегемского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики, Кабардино-Балкарская Республика
18. Аймаганбетов Ерлан Абаевич, МБОУ «Русско-татарская СОШ № 129», г. Казань, Республика Татарстан
19. Бахматова Юлия Вячеславовна, Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Старооскольский медицинский колледж», г. Старый Оскол, Белгородская область
20. Егорова Ирина Николаевна, МОУ «СШ № 17 имени К. Нечаевой г. Волжского Волгоградской области», Волгоградская область