Благотворительность и бизнес. Статья №1. Как это в теории и опыт первых шагов
Когда в 2003 году мы впервые приехали в Уртамскую школу-интернат, у нас не было стратегии.
Мы просто хотели помочь. Но очень быстро поняли, что если подходить к этому как к разовым акциям, результат будет таким же — разовым.
Прошли через многое. Сомнения, недоверие, ошибки, успехи.
Это живая история, которая длится уже более 20 лет.
И я делюсь ею не для того, чтобы сказать «делайте как мы», а для того, чтобы вы могли взять наши наработки и адаптировать под себя.
В одну статью тут мне явно не уложиться, — будет серия из 5-6 статей.
Сегодня — первая — № 1.
Решил начать с теории, т.к у всех нас в головах полная путаница с понятиями и их значением.
_______________________________________
Благотворительность и бизнес: это о чем?
Мы пробовали разное.
Разовые подарки, праздники, помощь деньгами.
Но все это работало как «одноразовое лекарство» — помогало здесь и сейчас, но не решало проблем.
Мы поняли:
Нужно строить долгосрочные системные отношения.
Когда мы начинали, многие воспринимали наше участие как «спонсорство» или «благотворительность».
Поэтому, решили сначала разобраться с терминами на эту тему.
Разберемся с понятиями
🔹 Корпоративная социальная ответственность (КСО)
Это про бизнес.
- Выполнение требований законодательства
- Производство качественной продукции и услуг для потребителей. Инвестиции в производство.
- Стремление к максимизации прибыли. Защита интересов акционеров.
- Персонал. Предоставление конкурентных заработных плат и социального пакета, инвестиции в развитие персонала.
- Добросовестная деловая практика.
🔹 Волонтерство
- Мотивация не связанная с извлечением прибыли
- Отсутствие компенсации от государства
- Мотивация через личную вовлеченность
🔹 Благотворительность
- Оказание безвозмездной помощи тем, кто в этом нуждается
- Свободные и непринужденный выбор вида, времени и места, а также содержания помощи
🔹 Меценатство
- Покровительство организациям и деятелям культуры и искусства
- Поддержка деятельности, а не конкретного человека или организации
🔹 Пример — художник
- Благотворитель — помогает художнику, потому что тот беден
- Меценат — помогает ради таланта художника
- Спонсор — заказывает картину со своим портретом или логотипом
- Волонтер — бесплатно работает подручным художника
_____________________
Наш формат взаимодействия со школой-интернатом не был похож ни на один из этих вариантов.
В итоге мы пришли к понятию —
«СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО»
🔹 Социальное партнерство
- Сотрудничество организаций для достижения общих целей (совсем не обязательно финансовых)
- Действие, основанное на чувстве человеческой солидарности, разделяемой ответственности сторон за проблему
Социальное партнерство возможно только тогда, когда и бизнес и организация работают совместно и выгодно для каждой из сторон, но главное — интересы ДЕТЕЙ!
Что мы делали
Мы не придумали ничего гениального.
Просто взяли то, что умеем делать в своем бизнесе, и предложили это школе-интернату.
Вот что вошло в наше сотрудничество:
Мастер-классы
Мы не просто привозили подарки.
Привозили людей, которые учили детей и сотрудников новому: танцы, робототехника, кулинария, творчество.
Это помогало детям социализироваться и выбирать будущую профессию.
Конкурс «Добрых дел Мастер»
Мы поняли, что если хотим, чтобы сотрудники детского дома работали с душой, их нужно не контролировать, а поощрять.
Совместно с администрацией школы-интерната мы разработали систему оценки, которая стимулирует профессиональный и личностный рост.
Технологическая помощь
Создали сайт школы, привели в порядок бланки и визитки, разработали фирменный стиль. Даже зарегистрировали товарный знак.
Информационная поддержка
Привлекали СМИ, снимали видео и рассказывали о жизни детского дома. Чтобы общество знало, — это не «закрытое учреждение», а место, где дети и взрослые живут и работают.
Привлечение других бизнесов
Мы не замыкались на себе.
Приглашали коллег, партнеров, знакомых.
В итоге в наших проектах участвовали сотрудники более чем 10 компаний.
И это не просто деньги — это личная вовлеченность.
Наш опыт общения с коллегами-предпринимателями
Когда начали приглашать другие компании, мы увидели интересную вещь.
- Многие хотели помогать, но не знали — как.
- Боялись, что это сложно, что это требует больших денег или времени.
- Психологически ожидали тяжелую и напряженную атмосферу.
Мы показали им, что это не так.
Что можно приехать на мастер-класс, провести его, пообщаться с детьми — и получить от этого гораздо больше, чем отдать.
Сейчас у нас есть партнеры из разных сфер: банки, салоны красоты, танцевальные студии, кондитеры, фотографы.
Каждый вносит свой вклад.
Это стало нашей общей историей
Что мы поняли за годы такого партнерства
1. Система важнее денег
Без системы деньги уходят в песок. С системой — даже небольшой ресурс дает результат.
2. Инициатива заразительна
Когда сотрудники видят, что их работу замечают и ценят, они начинают делать больше. Это не теория — это наши наблюдения.
3. Доверие строится годами
Мы не сразу стали «своими» в Уртаме. Нас проверяли, сомневались, задавали неудобные вопросы. И это нормально.
Мы просто продолжали работать и доказывать делами, а не словами.
4. Опыт нужно передавать
Мы не считаем наши наработки «секретным оружием». Мы готовы делиться ими с другими.
Если наш опыт поможет кому-то выстроить свое социальное партнерство — значит, мы все делали правильно.
Такая работа становится сильным элементом Корпоративной Культуры Компании.
Более подробно этот аспект опишу в отдельной статье.
Что дальше
В следующих статьях я расскажу о двух проектах, которые выросли из этого партнерства:
- Конкурс «Добрых дел Мастер».
Как мы внедрили систему оценки в детском доме и что из этого вышло. - Участие в конкурсе «Достойное лицо российского бизнеса».
Как мы прошли путь от недоверия до победы в номинации «Золотое сердце». - Благотворительность.
Зачем это бизнесу, его владельцу и коллективу. - Уртамская школа-интернат:
Ожидания и реалии. Общественное мнение и правда жизни.
__________
Важно!
- Это мой личный опыт, как человека и как предпринимателя.
- Это опыт коллективов моей компании и компаний-партнеров.
- Это опыт волонтеров, в частном порядке участвующих в нашей работе.
- Это опыт коллектива Уртамской школы-интерната.
- Это опыт и жизнь детей, воспитанников Уртамской школы-интерната.
Берите то, что вам откликается, используйте, дорабатывайте.
__________
❓Если у вас появятся вопросы и желание поделиться своим опытом — пишите в комментариях.